Jeden z dwóch podstawowych założeniach metod poznawczych do gramatyki. Teza symboliczny utrzymuje, że podstawowe jednostki Gramatyka jest znaczenie postaci parowania, działu językowego (o nazwie zestawu symboliczne Langacker z gramatyki kognitywnej lub budowy (1) w konstrukcji gramatyki). To jest sprzeczne z "słowa i zasady" podejście do gramatyki przyjęła formalną językoznawstwa.

Przyjmując tezę symboliczne, poznawcze podejście do gramatyki są nie ogranicza się do zbadania aspektów gramatycznych struktury niezależnie od znaczenia, jak to często bywa w Lingwistyki formalnej. Zamiast, poznawcze podejście do gramatyki objąć cały spis jednostek językowych definiowane jako formę, czyli par.

Te uruchomić gama od szkieletowych składni konfiguracji, takie jak budowa ditransitive (wyrażona w John Mary pieczone ciasto) do idiomów (jak odwalić kitę), związana morphemes jak -er sufiks, słowa. To pociąga za sobą, że modułowe podejście do języka i umysł nie sensownie podtrzymał w ramach Lingwistyka kognitywna, gdzie granica między semantyka kognitywna i poznawcze podejście do gramatyki jest mniej jasno określony. Zamiast, znaczenie i gramatyka postrzegane są współzależne i wzajemnie uzupełniających.